第三百零四章:分配任务-《三国大恶人》
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教育是有体系的,不同的国家有应用不同的体系,不同的时代,教育的体系也各不相同。
就现在的东汉,朝廷偏安一隅,太学荒废,私学兴盛。
私学其实就是世家大族创办的一些书院,像颖川书院,鹿门书院什么的都属于私学。
为什么私学兴盛,是有他的历史原因的,郑宝现在要弄的可不是私学,而是以朝廷名义创办的公学,或者称为国学。
教育体系也不用伤脑筋,直接照抄就是,后世的九年义务教育就很好,直接拿过来用。
至于大学嘛,军事院校要有,农业院校也得有,还有其他技术类院校也得办几所,为大汉培养多方面的人才。
郑宝三下五除二就把学堂的大概规划给写了出来,郭嘉、贾诩、李儒看过之后大呼千古良策,惠及万代。
如此夸赞,郑宝没当回事儿,九年义务教育嘛,后世的效果摆在那里,错不了。
“主公,这学制有了,校舍、书籍和教书先生哪里来?”
体系确定了,还剩下一大堆事物,作为谋士,李儒,贾诩,郭嘉三人不得不去考虑。
现在常见的书籍都是竹简,携带、保存都不方便,如果要大力推广教育,学生的书籍得先准备好。
除此之外,师资力量是个问题,总不能走学生了没有老师教不是?
而且郑宝说了,大学结业的学生,朝廷可以封官的,这还得在朝会上确定,得天子点头才行。
虽说郑宝的决定,刘协不一定敢否定,但该有的过场还得有不是。
“三位勿慌,建业城里,我早就规划好了学堂的区域,校舍就在那片区域里面建,至于书籍和师资,这事儿记不得,不过只要给我几个月的时间,应该可以搞定。”
郑宝说道:“现在你们要考虑的是,如何让大汉子民们,心甘情愿的把孩子送进学堂读书,从六岁开始,一直到十五六岁都是必须上学的阶段。”
“这个简单,主公不是说了,大学结业的学子可以封官,就凭这个,绝大多数人都会把孩子送进学堂。”
郭嘉说道:“进学堂读书,可以光宗耀祖,不读不就是放弃机会吗?”
“奉孝说的不错。”李儒接着说道:“学堂准备就绪后,可以用主公的名义发布一篇招生令,劝孩童入学。”
“这事儿不急,还是先解决校舍的问题吧。”郑宝道:“先在建业试点,看效果再决定要不要全国施行。”
“主公,何为试点?”
贾诩问道。
他和李儒刚入郑宝麾下,郑宝时不时蹦出的新词儿,有些逃的能理解,有的则需要郑宝解释。
“试点嘛,就是先在一个地方推行新的政策或者法令,看看效果如何,方便我等根本效果去调整施行的政策和法令,如此,朝廷颁布的法令方能更符合实际。”
郑宝稍微一解释,贾诩李儒便明白了,
“主公英明!!”
两人马屁奉上。
“什么英明不英明,我们先分配任务。”
郑宝道:“首先是学堂的修建,这事情就交给奉孝,认识你的人多,你去安排人,会方便很多。”
“喏!”郭嘉领命。
他很早就是郑宝麾下谋士,有大将军第一军师之称,整个扬州,有点身份的人,都认识他。
修建校舍,郭嘉可以直接找朝廷的官员协调,效率的确会快很多。
“文优先生。”郑宝点名。
“在。”李儒出列,。他知道自己的任务来了。
“你负责协助我编写教材,以及书籍的制作。”郑宝道。
“喏!”
李儒激动的下拜,编写教材,大将军这是要他名传天下啊,这美差,不下拜一下不足以体现他对大将军的敬意。
“文和先生。”
郑宝看向贾诩道:“你也知道郭奉孝是个懒散的性子,让他掌管情报机构,一直牢骚不断,既然先生来了,跟他交接一番,以后我扬州的幕后大掌柜,便是麻烦你了。”
贾诩听完一愣,让他掌管情报机构?
他初来乍到啊,要不要这么快速?
试探吗?
不像啊,这不是大将军的风格。
“文和,你快答应吧,我不适合干那种见不得人的事儿……”郭嘉笑眯眯的说道。
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